我想在期货市场和股票市场交易的芸芸大众中可能还只是20%的投资者掌握了或者说明白了，但是真正能够运用的炉火纯青的可能仅仅只有3%。而市场中盈亏比例也恰恰如此，所以在这里把我所掌握的一些关键点交易技巧成文，是希望能够更加有效的促进市场的博弈水平，实际上这些技巧在经典著作里面已经有了明确的叙述，但是我们在阅读的时候往往出现偏差而已。
首先我们就必须要明白什么是关键点？关键点实际上很简单，但是只有在市场中成为了三年以上的老手以后才可能明白，刚开始入场的投资者往往是不懂这些的，就好象一个行业里面总是有一些潜规则一般。关键点，之所以关键，是因为在这些价格位置往往就会反转或者出现爆炸性质的行情，而到底是反转还是轧空或者杀多，需要有多年的经验来做出最为艺术化的处理，我想这些经验暂时不谈，今天主要把关键点进行充分性质的说明清楚。
一、 重要整数位置的关键点
整数位置之所以重要，从直接意义上是和我们的视觉效应有关的，实际上确是和我们心理层面的潜意识上深刻相关的，因为我们从小最先接受的教育就是12345679，所以对数字的敏感度是非常高的，而且我们认为201要远远的大于191而不只是我们想象中的10个基点而已，又比如在现实中我们谈论千万级别富翁和亿万级别富翁的时候，有一个巧妙的迹象，就算你是7000万但是我们还是认为是千万富翁，而当我们谈论这个亿万富翁的时候，就算是1亿多一点点的资产，我们却认为他是亿级别的，而且给美女的想象力往往更大，也许在普通人之间觉得千万和亿万都很多了没有那么多的差别，但是在富裕阶层眼里却成了很大的心理差别，看福布斯排行榜，则这种感觉非常明显。
言归正传看股市，在1600点的时候和3000点的时候是完全不同的，我们很明白1600代表了低点而3000则是高点，假设我们在1600-3000之间运动，而当价格突破2000点的时候，很明显的我们就知道市场在上涨，因为已经在实现从1000基数到2000基数的冲击，而往往的就是当第一次突破2000的时候，人们会犹豫一下，但是当我们第二次冲击的时候往往就会一股作气直接向前冲了。但是有个时候却是一次性冲过去了，而且非常迅速这只能充分说明价格还将大幅度上涨。
图一：上证指数
注：每一次高低点都是和重要的整数位置极为靠拢，这就是潜意识的作用
二、 重要高低点的位置也是关键点
高低点为什么关键？首先视觉效应很明显，因为山峰是那样的具有冲击力，木秀于林风必摧之，更何况是在这样的群山起伏之中那重要的具有强烈比较意识的关键图形呢。其次我们也可以通过成本的角度来理解一下，当完全的一个山谷出来以后，从前期高点跌下来，那么毫无疑问的就有大量的投资者被套牢了，但是当我们再次冲击这个高点的时候，那么前面套牢的投资者肯定是要解套的所以当我们第一次冲击的时候往往就会出现停顿，但是当我们第二次冲击的时候会怎么样呢？而当我们直接超越的时候又会怎么样呢？这个时候前期的套牢者都全部解放了 毫无疑问的整体上多头是全线赢利的，而战争怎样才能扩大战果呢？最重要的手段就是乘胜追击，过前高的此时此刻多头意气风发而空头则主动认输，所以在这个时候市场的成本是完全有利于多头的，而且心理和气势都非常稳定，多头万众一心，空头胆气全失，这就是我们经常所说的轧空。实际上我们在这里也从市场心理的角度分析了高低点的重要性。最后我们还可以从复杂性理论的角度来分析一下，市场是混沌的，市场是非线性的波动，市场又是耗散结构的，而值得重点关注的是市场又是对称破缺的。所谓对称破缺就是指在面对对称位置的时候市场可能重新构造新的结构。而高低点则毫无疑问的是非常明显的对称位置了，所以往往可能出现反转。
图一：大豆905A、B、C、D的四个重要高低点；二、美圆指数的高点突破从盘整变趋势的起点。
在最后我们用道氏理论来论证一下高低点的重要性。趋势的定义是高点不断抬高，低点也不断抬高是为上涨趋势，而当低点不断降低高点也不断降低的时候就是下跌趋势。而我们看盘整趋势的定义是：高点没有被有效突破，低点也没有被有效突破，在一个区间里面反复运动。上图二里面美圆指数一开始是在一个震荡区间反复运动，而当后来成功突破前期高点以后则由震荡演化成了趋势，所以后来美圆大幅度反弹也是可以接受的因为趋势已经来临，不管级别如何，反正趋势是不会轻易结束的。所以震荡和趋势相互转换的关键就是高低点的有效突破。所以在最传统的道氏理论里面，最经典的其实就是高低点。如果你不懂高低点那么你就不懂趋势，不懂趋势的潜意识就是你也不懂震荡，如果你不懂趋势的同时也不懂震荡，在金融市场你能赚钱吗？而更加恐怖的是成熟的交易系统都和高低点有关。
当然关键点并不仅仅只是这些，比如关键K线形态的重要位置，比如单根K线的高低点，又比如重要均线附近的价格位置。但是认识清楚以后还要进行艺术化的处理，正确的处理高低点，有时候是轧空有时候则是反转，这个和经验有关，实际上经验就是认识，所以期货是一种艺术同时又是一种科学，到了最后期货仅仅是哲学，是生命的意义。
